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“善变”的尹老师

发布时间:2019-11-03 点击数:

  在我上二年级的时候,有一天,教室里突然进来了一位年轻漂亮的大姐姐,她有着一头微微泛黄的头发,又瘦又高,说起话来,声音十分温柔。当时我还以为是哪位同学的姐姐呢。后来才知道,原来她就是我们的新班主任尹老师啊!

  别看尹老师说话温柔,但她生气时也会怒发冲冠,那头微微泛黄的头发好像都变成了红色,像一团熊熊燃烧的火焰,仿佛再过几秒钟,我们就会被她给吞掉。二三年级的我们还不太懂事,有些调皮,记得有一次,我们还把尹老师给气哭了。虽然我们经常惹她生气,但她还是很爱我们,一到下课,她就会和我们聊天,有些不敢给爸爸妈妈说的话,我们都爱给尹老师说。她在夏天给我们买冰激凌,冬天给我们买巧克力,期末考试前还给我们发“幸运草糖果”,吃了尹老师甜美的糖果,我们学习起来更有劲了。

  尹老师爱我们的时候真“甜”,可是严厉起来也真“苦”。我字写得很乱,尹老师总是撕了让我重写,我听写不认真时,尹老师也会留下我们不过关的同学一遍一遍练习。刚上三年级时,我不太会写作文,绞尽脑汁也挤不出来几个字,语文成绩下降到七八十分,在尹老师的悉心教导下,水果奶奶3.注射血清。我和同学们都有了不小的进步,到了四年级时,语文成绩已经稳坐90分的宝座,我们班的语文成绩也由原来年级的倒数第一变成了现在的正数第一。

  好老师就像一座灯塔,指引着我们人生的道路,尹老师就是我心中的这个灯塔,她虽然十分“善变”,时而柔、时而凶,时而甜、时而苦,但我仍然很喜欢她,她就是我心中的好老师。

  小作者生性活泼可爱,文章语言幽默风趣,老师的形象在小作者的描述中夸张而又不失真实的展现了出来,字里行间流露出老师与孩子间的浓浓情意。小作者在叙说之时,并不是单纯地叙事,而是夹杂了许多心理描写,抒发自己内心的感想。这让整篇文章的文字,也如吉他弹出的弦曲一样,动人心弦。

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